数智重塑教育未来！2025新教育实验研讨会在萧山召开_陈洛_孙旭东_陈春雷

发布日期：2025-07-25 10:45    点击次数：102

7月12日上午，“数智重塑教育未来”2025新教育实验研讨会在萧山开幕。

中国陶行知研究会会长、新教育实验发起人朱永新，浙江省政协副主席蔡秀军，杭州市政协主席马卫光，中国陶行知研究会常务副会长、秘书长陈洛，中国陶行知研究会副会长顾月华，浙江省委教育工作委员会副书记、浙江省教育厅厅长陈春雷，杭州市委常委、萧山区委书记孙旭东，浙江省人民政府参事、杭州市政协原副主席谢双成，杭州市教育工委副书记、杭州市教育局党组书记钮俊，萧山区政协主席叶建宏，萧山区人民政府副区长杨新程，中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海，苏州市新教育研究院院长李镇西，苏州市新教育研究院常务副院长陈东强等领导嘉宾出席开幕式。 来自全国各地新教育实验专家、实验区教育局负责人、校长代表、种子教师等共计1200余人参加活动。开幕式通过直播形式进行，由中国陶行知研究会副会长卢志文主持。

2025新教育实验研讨会在萧山开幕

开幕式

展开剩余94%

开幕式上，中国陶行知研究会会长、新教育实验发起人朱永新教授在讲话中指出，萧山践行新教育的精神气象，令人感动；回望新教育建设数码社区行动历程，令人欣慰；开启数字赋能教育创新的新征程，令人振奋。他强调，以数智化赋能教育创新，是刻不容缓的战略抉择，是回答时代命题、培养面向未来人才的必由之路。在数智化赋能教育创新的征途中，教育人要坚守教育本质，不忘育人宗旨，让技术成为滋养智慧之树的甘泉，而非遮蔽教育本质的浮云；要筑牢教育基石，坚守质量底线，确保数智技术与教育教学的深度融合能真正提升学习效率、优化教学效果、科学评价发展，让每个孩子都能在技术红利中切实受益；要构建常态化、体系化的教师数字能力发展支持系统，赋能教师从知识的传授者转变为学习的引导者、思维的点燃者和成长的陪伴者；要明晰发展路径，融合创新实践，共同探索人机和谐共生的教育新境界。

中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长陈洛致辞

陈洛指出，本次大会以“数智重塑教育未来”为主题，是对陶行知先生“常新”精神的时代回响，更是教育人立足当下、面向未来、主动迎接数字革命挑战的宣言书。面对智能技术对教育形态的深刻重塑，教育人要保持清醒的头脑，更要警惕技术的异化，要让数智赋能每一间教室、惠及每一个孩子，让“有教无类”的教育公平理想在数字化时代焕发新的光辉。

浙江省委教育工作委员会副书记、浙江省教育厅厅长陈春雷致辞

陈春雷指出，新教育实验的核心理念“过一种幸福完整的教育生活”，与浙江教育追求人的全面发展、推动共同富裕的愿景高度契合。下一步，浙江要在深化融合上求突破、在系统推进上见实效、在机制保障上再夯实，探索形成更多具有浙江辨识度、全国影响力的新教育实践成果和品牌项目，努力将浙江打造成为践行新教育理念的样板省份。

杭州市委常委、萧山区委书记孙旭东致辞

孙旭东指出，萧山将以此次研讨会为新起点，坚定不移践行新教育理念，进一步完善教育战略规划，持续深化区域教育改革，加快形成“萧山模式”和“萧山经验”，培育一批具有示范引领作用的“数智赋能新教育”标杆校和典型案例，为省市乃至全国靶向破题、先行先试。

区域成果汇报

萧山区教育局党委书记、局长章建平作区域成果汇报

章建平以《江河湖海潮——新教育实验的萧山实践》为题作区域新教育实验成果。他从“传承千年文脉，厚植教育底蕴”“坚持开门办教，坚持家家门口都有好学校”“滋养课程沃土，拓宽生命维度”“拥抱时代浪潮，迈向教育现代化”“勇立时代潮头，激扬创新变革”五个维度，介绍萧山在数智浪潮奔涌中以教育创新赋能未来的思考和实践。

萧山将始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，始终秉持“奔竞不息、勇立潮头”的萧山精神，与全国新教育同仁一道，共享智慧，共谋发展，为探索教育强国的壮阔未来，贡献萧山的实践和思考。

新教育叙事

活动中，8位师生围绕“数智新教育”展开叙事，为大家讲述了萧山学校在数智赋能教育进程中如何将新教育理念与数字技术深度融合的探索之路。这些实践既守住了新教育“过一种幸福完整的教育生活”的初心，又以技术创新为教育高质量发展注入了全新动能，为全国新教育同仁呈现了一幅数智时代教育改革的鲜活图景。

萧山区银河实验小学 朱雪晴

朱雪晴以新书《走，我们去做好教育》浓缩萧山新教育近20年的深耕历程。萧山通过“书香校园”“完美教室”“家长云学堂”等项目推动教育变革，设立班主任节、课程专项资金等行动激发教师创造力。萧山教育人的探索印证了“行动有收获，坚持有奇迹”的教育真谛。

萧山区市心小学 章小燕

章小燕从“办学方向”“教师发展”“学生成长”三个维度，讲述了一所年轻学校的成长故事。她提出，教育是温暖的遇见，要“看见孩子，看见未来”。

萧山信息港小学 傅珍

傅珍讲述了她和她的AI智研团队借助萧山区教育信息化“一号工程”七年的AI教育探索故事。她用经历印证了技术不是少数人的加分项，而应该是师生共通的基本功。

萧山区金惠初级中学 陈路遥

陈路遥讲述了他从“AI作文批改”的迷思中觉醒，重新锚定教师作为“思想捕手”的价值。他提到，当AI能承担起更多“陪伴”和“练习”的功能时，教师要从“知识的教授者”进化为“学习体验的设计师”，在技术赋能中守护教育温度。

浙江省萧山中学 鲍成章

鲍成章 在《以数智之眼看见每一个学生》主题叙述中展示萧山数智化精准教学体系，精准教学既要靠工具和方法去“看见”精准学情，更要怀着“相信”每个学生都能发光的信念，因为真正的人才教育，是让每个优秀的灵魂，都绽放出更璀璨的光芒。

萧山区江寺小学 项方丽

项方丽在《打开天窗》主题叙事中讲述了萧山在城乡教育共富的探索，协同备课、精选教学内容、线下学生交流等举措，为教育共同体的“双向奔赴 ”注入强大的动力。

萧山区第三中等职业学校 余丽黎

余丽黎以《数字点灯，照亮前程》为题，讲述了一个“数字新农人”的故事，提出了职教以“三选三调”机制、数智生态和产教融合，照亮每个学生的前程，践行“人人皆可成才、人人尽展其才”。

浙江大学学生 盛泽楠

盛泽楠在《陪伴的力量》主题叙述中以自身成长强调教育本质：数智工具提升效率，但教师“接住思考火花”的陪伴不可或缺。他呼吁教育在拥抱技术的同时，更需守护师生情感联结的温度。

现场考察

下午，与会代表分别到萧山13所新教育实验开放学校进行观摩学习，各校的特色课程和精彩展示给来宾留下了深刻的印象。

萧山区银河实验小学

浙江省萧山中学

萧山区崇文世纪城实验学校

萧山区文渊实验学校

萧山区金山小学

萧山区通惠初级中学

萧山区江南幼儿园

萧山区市心小学

萧山区市心实验中学

萧山区高桥小学

萧山区高桥初级中学

萧山区湘师实验小学

萧山区湘湖未来学校

专题工作坊

晚上，会议以工作坊形式，围绕“AI时代怎样做学校文化”“数码社区· 书香未来：人工智能时代下阅读的力量与路径”“校家社协同育人之协同能力提升与AI赋能”“人工智能时代下的新德育与新生命教育”“数智赋能理想课堂”“教室里的歌谣”“人工智能与未来学习”7个主题开展研讨。研讨会旨在总结反思新教育实验“数智重塑教育未来”行动的理论研究和实践探索，让新教育实验在新时代为建设社会主义现代化教育强国贡献智慧和力量。

AI时代怎样做学校文化

数码社区· 书香未来：人工智能时代下阅读的力量与路径

校家社协同育人之协同能力提升与AI赋能

人工智能时代下的新德育与新生命教育

数智赋能理想课堂

教室里的歌谣

人工智能与未来学习

7月13日的会议由苏州市新教育研究院院长李镇西主持。在专业引领版块，新教育网络教师学习中心执行主任郝晓东、深圳市宝安中学（集团）党委书记、校长袁卫星、永嘉第二职业学校校长吕正军、苏州工业园区唯亭实验小学副校长祁华忠、巴彦淖尔市临河区第九小学教师王雪纯、杭州市萧山区金山小学校长夏志明、南通市海门区新教育小学教师盛美、开封贞元学校高二学生张祎凡等8位新教育优秀实践者代表围绕数智化教育实践案例作交流分享，生动呈现了各自实践场域中的探索历程、深度思考与实践成果。

苏州市新教育研究院院长 李镇西

美国马萨诸塞大学波士顿分校教授、新教育研究中心主任严文蕃对8位代表的分享进行了专业点评，并以《AI时代新教育数码社区建设：课程·教师·治理的创新与未来》为题作主题报告。

新教育研究中心主任严文蕃点评、报告

严文蕃从“AI时代新教育数码社区建设”的时代内涵、理论基础、行动路径三个层面进行系统分析，并提出：AI时代的新教育数码社区建设需要聚焦六大关键领域，即组织形式建设、平台工具建设、课程学习方式变革、教师专业发展支持、家校社协同机制建设以及学习评价体系转型。新教育数码社区建设通过这六大领域的协同推进，构建多方参与的教育发展机制，最终实现“以数智点亮教育、以教育点亮未来”的愿景，促进教育质量全面提升和学生全面发展，让每个孩子都能享受幸福完整的教育生活。

中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海代表新教育实验共同体发布2025新教育年度报告《数智重塑教育未来——新教育“建设数码社区”的理论与实践》，在报告中，许新海重点阐述了“建设数码社区”的价值与意义、原则与方法，并号召新教育人以此次研讨会为契机，深度融合互联网、大数据、生成式人工智能等前沿数智技术，系统整合线上与线下教育资源，构建多主体协同参与、教育形态多元、资源供给渠道丰富、应用场景多样的教育生态系统的创新行动，全面提升学习者信息素养，为中华民族伟大复兴培养可堪大用、能担重任的各类人才。随后，许新海使用了科大讯飞训练的数字人宣读了新教育实验《萧山宣言》，与会代表近距离感受了数智技术的高效便捷。

中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海发布年度主报告

2025年，10家理事单位、40家团体会员单位正式加入中国陶行知研究会新教育分会，共同为“过一种幸福完整的教育生活”而努力。

理事单位颁证

大会举行了会旗交接仪式，确认了下一届年会承办方为内蒙古巴彦淖尔市临河区。

大会会旗交接

截止目前，杭州市萧山区是唯一两次举办新教育实验年度研讨会的区域。本届研讨会的召开，给全国新教育人展现了实验区域的高标准，新样态。

自2006年正式加入新教育实验区行列，萧山区开启了教育创新发展的新篇章。19年来，萧山教育始终秉持“守住每一个孩子，擦亮每一个日子”的教育初心，聚焦书香校园、完美教室、卓越课程、家校共育等重点项目，以区域统筹推进的方式，不仅重塑了教师的教育理念和教学方式，更全面优化了区域教育生态，走出了一条可复制、可推广的区域教育改革之路。

发布于：北京市